哪里有需要，學(xué)校就辦在哪里

有這樣一所新型大學(xué)，她的學(xué)生中有保家衛(wèi)國(guó)的軍官士兵，有穿梭在大街小巷的外賣騎手，有奔走在田間地頭的新型農(nóng)民……她的校園無(wú)限寬廣，跨越時(shí)空，沒(méi)有圍墻。

從中央廣播電視大學(xué)，到轉(zhuǎn)型為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，再到辦國(guó)家老年大學(xué)，辦學(xué)45年來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)始終扎根中國(guó)大地，哪里需要，就在哪里辦學(xué)，走出了一條具有中國(guó)特色的終身教育發(fā)展之路，為推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

應(yīng)時(shí)代而生

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是應(yīng)運(yùn)而生的時(shí)代產(chǎn)物，每一個(gè)腳印都踏著時(shí)代的節(jié)點(diǎn)，承擔(dān)著歷史使命。

時(shí)針撥回45年前。在鄧小平同志的親自倡導(dǎo)和推動(dòng)下，1979年2月6日，中央廣播電視大學(xué)和28所省級(jí)廣播電視大學(xué)同時(shí)宣告成立并舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

當(dāng)年2月8日，中央廣播電視大學(xué)正式播出電視課程，著名數(shù)學(xué)家華羅庚通過(guò)中央電視臺(tái)主講第一課——高等數(shù)學(xué)緒論，全國(guó)28所電大的42萬(wàn)名學(xué)生收看了課程。

這42萬(wàn)人中就有中國(guó)工程院院士譚建榮，而當(dāng)時(shí)他還只是一家機(jī)床廠的機(jī)械工人。3年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，譚建榮一口氣修完機(jī)械工程和電子工程兩個(gè)專業(yè)，“電大課堂上樹(shù)立起來(lái)的求實(shí)學(xué)風(fēng)對(duì)我有著深遠(yuǎn)影響”。

借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，1999年，中央廣播電視大學(xué)啟動(dòng)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目。在這一階段，學(xué)校探索面向農(nóng)民、殘疾人、部隊(duì)士官、民族地區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，有力推動(dòng)了高等教育的大眾化，促進(jìn)了教育公平。

時(shí)代的列車駛到新的路口。

隨著高等教育的普及和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育的形態(tài)從相對(duì)傳統(tǒng)、封閉向更加現(xiàn)代、開(kāi)放轉(zhuǎn)變，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，成為中國(guó)也是全世界共同面臨的重大課題。

電大再一次搭上了改革的列車。2012年7月31日，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在人民大會(huì)堂揭牌成立。一所面向人人，沒(méi)有圍墻，超越時(shí)空，學(xué)歷教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，信息技術(shù)與教育融合，優(yōu)質(zhì)教育資源集聚與共享的新型大學(xué)展現(xiàn)在人們面前。

為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，2023年3月3日，依托國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，國(guó)家老年大學(xué)正式掛牌成立。越來(lái)越多的銀發(fā)一族通過(guò)國(guó)家老年大學(xué)的課堂學(xué)習(xí)知識(shí)技能，找到生活樂(lè)趣，開(kāi)啟人生的第二篇章。

辦學(xué)45年來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)為我國(guó)高等教育的普及作出了獨(dú)特而重要貢獻(xiàn)，每10個(gè)受過(guò)高等教育的人，就有1個(gè)來(lái)自國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。學(xué)校累計(jì)招收高等學(xué)歷教育學(xué)生2572萬(wàn)人，占全國(guó)受過(guò)高等教育人數(shù)的10.3%；累計(jì)畢業(yè)生1961萬(wàn)人，占恢復(fù)高考以來(lái)我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生總量的8.5%；目前在籍生456.7萬(wàn)人，接近高等教育在學(xué)總規(guī)模的十分之一。

在社會(huì)中辦學(xué)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的生命力在于“開(kāi)放”，本質(zhì)上，她面向全體社會(huì)成員。“大學(xué)辦在社會(huì)中，哪里有需要，開(kāi)放大學(xué)就辦在哪里”是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)一直以來(lái)的辦學(xué)理念。

下午兩點(diǎn)多，北京望京商圈，結(jié)束了午餐高峰配送的外賣騎手高豐找了一個(gè)涼快的地方拿出手機(jī)。他沒(méi)有刷短視頻，而是利用沒(méi)單的碎片時(shí)間刷題。他正在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)，目前已經(jīng)修了超過(guò)一半的學(xué)分，期待拿到大專文憑。

“在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)我工作很有幫助，能讓我在北京立足?！备哓S說(shuō)。高豐的讀書機(jī)會(huì)得益于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與美團(tuán)配送合作的“騎手上大學(xué)”項(xiàng)目，項(xiàng)目為有學(xué)歷提升需求的騎手提供更便捷的深造渠道，從而為騎手?jǐn)U大職業(yè)發(fā)展空間。

在社會(huì)中辦學(xué)，不僅在繁華的城市，也在廣袤的鄉(xiāng)村。

在浙江省縉云縣聯(lián)豐村，4年前的爛泥塘，在村黨總支書記樓干強(qiáng)的創(chuàng)意設(shè)想與大膽嘗試下，變成了如今的荷花池以及800米長(zhǎng)的卡丁車賽道，成了村集體增收的一個(gè)好項(xiàng)目?！跋胫赂贿€是要靠學(xué)習(xí)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’領(lǐng)雁班的外出參觀和實(shí)踐教學(xué)讓我萌生了這個(gè)創(chuàng)意。”樓干強(qiáng)說(shuō)。

“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”從2004年開(kāi)始實(shí)施，依托信息技術(shù)，將高等教育資源輸送到田間地頭，為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)了一大批“留得住、用得上”的生力軍。截至2023年12月，該計(jì)劃累計(jì)開(kāi)設(shè)13個(gè)專業(yè)學(xué)科門類，30個(gè)專、本科專業(yè)（方向），共招生107.5萬(wàn)人，培養(yǎng)畢業(yè)生74.6萬(wàn)人，畢業(yè)生留鄉(xiāng)率超93%。2021年4月，“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”獲聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息化最高獎(jiǎng)——哈馬德國(guó)王獎(jiǎng)。

在社會(huì)中辦學(xué)，不僅面向年輕人，也面向老年人。

“我的目標(biāo)不在于拿文憑，而在于求知識(shí)。”不久前，福建省三明市沙縣區(qū)96歲高齡的退休教師鄧仰清從國(guó)家開(kāi)放大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理（專科）專業(yè)畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證書。鄧仰清退休后創(chuàng)辦了兩所老年學(xué)校。目前這兩所學(xué)校都是國(guó)家老年大學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，鄧仰清繼續(xù)在這里任教，他既是鄧校長(zhǎng)，又是鄧?yán)蠋?，還是鄧同學(xué)。

從耄耋老人到創(chuàng)業(yè)青年，從鄉(xiāng)村干部到技術(shù)能手，從外賣騎手到車間工人……辦學(xué)45年來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)辦學(xué)，展現(xiàn)出了開(kāi)放辦學(xué)的磅礴生命力。

與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合

“我們的知識(shí)來(lái)自空中的課堂，電波飛渡，匯成心中的黃河、長(zhǎng)江……”這是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的校歌。從誕生之日起，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)就帶著信息技術(shù)基因。

從廣播電視啟航，到開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育，再到大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)賦能，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)始終致力于促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

目前，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)擁有三大數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)——面向?qū)W歷教育的智慧國(guó)開(kāi)一體化平臺(tái)，面向社會(huì)大眾的終身教育平臺(tái)，面向老齡人口和老年教育機(jī)構(gòu)的全國(guó)老年教育公共服務(wù)平臺(tái)。

其中，學(xué)歷教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)181個(gè)專業(yè)方向、1.8萬(wàn)余門在線課程，支撐著400余萬(wàn)名學(xué)歷教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求。終身教育平臺(tái)匯聚了超過(guò)100萬(wàn)個(gè)課程資源，注冊(cè)用戶達(dá)到680萬(wàn)人。全國(guó)老年教育公共服務(wù)平臺(tái)匯聚超過(guò)40萬(wàn)個(gè)課程資源，服務(wù)全國(guó)5.5萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)的2000多萬(wàn)名老年學(xué)員。

“智能時(shí)代的開(kāi)放教育要契合多樣化、個(gè)性化人才培養(yǎng)的要求，利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)踐行大規(guī)模個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)‘因材施教’的回歸與超越?！眹?guó)家開(kāi)放大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)鄭霽鵬說(shuō)。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)打造的終身教育平臺(tái)不僅使用了智能語(yǔ)音測(cè)評(píng)技術(shù)、作文智能評(píng)閱技術(shù)，還有最新的生成式人工智能技術(shù)——智慧學(xué)伴“白澤”。該系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)掌握情況，智能推薦“千人千面”的學(xué)習(xí)路徑，從而實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教。這個(gè)“大規(guī)模”是多大呢？?jī)H以英語(yǔ)一科為例，每年選課人數(shù)就高達(dá)約300萬(wàn)。

“建設(shè)一所鏈接世界的數(shù)字化大學(xué)”，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將奔赴下一場(chǎng)山海。

“展望未來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將緊緊圍繞回答好‘教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，國(guó)開(kāi)何為’和踐行好‘開(kāi)放教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)’兩個(gè)時(shí)代命題，加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展、建強(qiáng)開(kāi)放大學(xué)體系、建好國(guó)家老年大學(xué)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出開(kāi)放大學(xué)新的更大貢獻(xiàn)?！眹?guó)家開(kāi)放大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)王啟明說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年06月21日第3版