汽修工匠的“鄉(xiāng)村振興夢”

■躬行鄉(xiāng)村·賦能振興

近日，在湖南省懷化市鶴城區(qū)潭口村的一片農(nóng)田上，一臺無人車穿梭在田埂上，將村民們剛從地里收割下來的油菜運抵目的地。不遠處，來自懷化工業(yè)中等專業(yè)學校的幾名教師正向當?shù)卮迕裱菔具@臺無線遠程遙控農(nóng)產(chǎn)品運輸車的應用場景，引得村民們紛紛感嘆：“這群年輕人本事大，不僅能‘修車’，還會‘造車’。”

這支讓村民們稱贊的教師隊伍，來自學校新能源汽車檢測與維修專業(yè)。過去幾年中，他們積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，走進附近村鎮(zhèn)開展新能源汽車義診服務活動。教師李俊告訴記者：“利用節(jié)假日時間，我們會帶領學生為周邊村鎮(zhèn)居民講解新能源汽車日常維護注意事項，并義務提供汽車檢測、維修等服務?！?/p>

“在‘送技下鄉(xiāng)’的過程中，學生們的專業(yè)技能得到提升，專業(yè)認同感也不斷增強?！睂W校新能源汽車檢測與維修專業(yè)帶頭人蔣鵬表示。蔣鵬曾在深圳比亞迪汽車工程研究院電動汽車技術開發(fā)中心任電驅動開發(fā)工程師，他將豐富的企業(yè)積累帶到教育教學工作中，帶領學校教師隊伍獲2023年全國職業(yè)院校教師職業(yè)能力比賽一等獎。

“從圖紙設計到車身焊接，再到電機驅動系統(tǒng)的匹配調(diào)試，學生全程參與，累計花了兩個月時間?！笔Y鵬說，“未來，我們還將帶領學生進一步利用‘數(shù)智’技術為這臺車打造更加強大的駕駛輔助系統(tǒng)。”

近年來，這支教師隊伍始終堅持以教育家精神為引領，在育人過程中貫穿“車間匠情、鄉(xiāng)間暖情”理念，立足汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動態(tài)，為服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略培養(yǎng)出了一大批既有鄉(xiāng)土情懷又有精湛技能的緊缺型高技能人才。

《中國教育報》2024年07月09日第1版