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    重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,努力建設(shè)小而優(yōu)小而美的鄉(xiāng)村學(xué)校——

    山區(qū)孩子臉上有笑眼里有光

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-30 作者:本報(bào)記者 楊國(guó)良 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    重慶石柱中益鄉(xiāng)小學(xué)教師在授課。學(xué)校供圖

    ■奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書(shū)記指引的方向砥礪前行 非凡答卷

      地處武陵山深處的重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué),是習(xí)近平總書(shū)記2019年到重慶考察的第一站。2019年4月15日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到中益鄉(xiāng)小學(xué)考察,他指出,“兩不愁三保障”,很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育,有一個(gè)幸??鞓?lè)的童年。

      5年來(lái),這所山區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校在各級(jí)黨委、政府以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,努力將習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托逐條落到實(shí)處,切實(shí)解決“教育保障”突出問(wèn)題,努力建設(shè)“小而優(yōu)、小而美”的鄉(xiāng)村學(xué)校,辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化,師生精神面貌為之一新。

      學(xué)有優(yōu)教,“有學(xué)上”還要“上好學(xué)”

      以前,學(xué)校離家較遠(yuǎn),中益鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們每天上學(xué)不易,只能靠父母蹬著漏風(fēng)的三輪車(chē)接送,奔波于蜿蜒的山路上。

      2019年9月,學(xué)校新建的宿舍樓和綜合樓正式投入使用,學(xué)生們不用再起早貪黑趕路上學(xué)。

      “近5年,中益鄉(xiāng)小學(xué)新建的綜合樓和宿舍樓都已建成并投入使用,還新建了3000多平方米的餐廳,完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的提升改造,對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了綠化、美化?!毙iL(zhǎng)牟小洋介紹,學(xué)生宿舍配備了獨(dú)立衛(wèi)生間、洗衣槽等生活設(shè)施,滿(mǎn)足學(xué)生的寄宿需求。

      “習(xí)近平總書(shū)記希望老師們?cè)絽^(qū),獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè),為群眾脫貧貢獻(xiàn)一份力量?!蹦残⊙蟾嬖V記者,今年下半年,學(xué)校又增加了5名支教老師,重點(diǎn)補(bǔ)齊了學(xué)校原本在音樂(lè)、體育、英語(yǔ)等科目的短板。

      來(lái)自石柱南賓小學(xué)的教師閻嘉琳便是其中一員。今年7月,得知中益鄉(xiāng)小學(xué)沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教師后,有著多年從教經(jīng)驗(yàn)的閻嘉琳義無(wú)反顧地報(bào)了名?!芭c縣里的孩子相比,這里的娃娃英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱許多,看著他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,感覺(jué)自己的付出是值得的?!遍惣瘟照f(shuō)。

      此外,學(xué)校還添置了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)?!巴ㄟ^(guò)這套系統(tǒng),山里的孩子可以在課堂上觀看城里優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻,這如同給孩子們插上了飛翔的翅膀?!蹦残⊙笳f(shuō),如今,中益鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

      全面發(fā)展,在鍛煉中保持身心健康

      “讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要做到‘三個(gè)一’,多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),多參加體育鍛煉,注意營(yíng)養(yǎng)均衡,不使用電子產(chǎn)品……”提起保護(hù)視力,中益鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們講得頭頭是道。

      近年來(lái),中益鄉(xiāng)小學(xué)不斷改善學(xué)生用眼環(huán)境,嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)總量,著力豐富“第二課堂”,每學(xué)期組織視力檢測(cè),建立學(xué)生視力檔案,切實(shí)呵護(hù)學(xué)生的眼健康。

      “我們教室換了護(hù)眼燈,配備了可調(diào)節(jié)高度的課桌凳,安裝了坐姿矯正器,還給每人發(fā)了一盞護(hù)眼臺(tái)燈?!弊鳛閷W(xué)校為數(shù)不多的“小眼鏡”,四(1)班學(xué)生徐梓元除了每天認(rèn)真做眼保健操外,每周還去視力防控教室進(jìn)行兩次半小時(shí)的視力矯正訓(xùn)練。

      不僅是保護(hù)視力,5年來(lái),學(xué)校還堅(jiān)持把“安全第一”思想貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程——與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)動(dòng),定期開(kāi)展防溺水、防欺凌、防性侵、防詐騙等安全知識(shí)教育,上學(xué)、放學(xué)做到“三見(jiàn)”(見(jiàn)警察、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警車(chē)),強(qiáng)化校園安全隱患排查整治,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)安全監(jiān)管;嚴(yán)把食品來(lái)源、加工等食品安全關(guān),確保孩子們吃、住、行安全。

      同時(shí),學(xué)校與重慶城市管理職業(yè)學(xué)院聯(lián)合組建心理健康咨詢(xún)室,對(duì)全校學(xué)生“一對(duì)一”開(kāi)展心理疏導(dǎo)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生身心健康。在課后服務(wù)中,學(xué)校還依據(jù)本土特色,開(kāi)設(shè)擺手舞、花式跳繩、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等個(gè)性化課程,關(guān)愛(ài)學(xué)校每一個(gè)孩子,讓他們“臉上有笑、眼里有光”。

      “自從學(xué)了擺手舞、花式跳繩、舞蹈后,我身體素質(zhì)好了,吃飯不挑食了,不怎么生病了,個(gè)子也長(zhǎng)高了。”六(1)班學(xué)生趙正豪告訴記者,“學(xué)習(xí)要好,身體也要練得棒棒的,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息!”

      學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為指引,推動(dòng)“五育”并舉與學(xué)科結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持“建設(shè)幸福校園”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“做中國(guó)人·行有益事”“愛(ài)在其中·山水有益”育人新格局。

      牢記囑托,感恩奮進(jìn)向未來(lái)

      距離習(xí)近平總書(shū)記來(lái)??疾煲呀?jīng)過(guò)去5年。這5年,中益鄉(xiāng)小學(xué)的師生們經(jīng)歷了許多前所未有的變化,有著太多的體悟。

      “我們的學(xué)?,F(xiàn)在可漂亮了!原來(lái)的舊樓房都換上了‘新衣裳’,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪了新草坪,教室裝上了護(hù)眼燈,還新修了餐廳、音樂(lè)室、舞蹈室。我們經(jīng)常在網(wǎng)上與縣城、南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友共同上課……”今年4月15日,中益鄉(xiāng)小學(xué)舉行“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”主題隊(duì)日活動(dòng),少先隊(duì)員們深情講述5年來(lái)的所見(jiàn)、所聞、所感。

      5年來(lái),中益鄉(xiāng)小學(xué)立足地域特色、傳承紅色基因,把紅色文化教育確定為學(xué)校的德育主題,打造開(kāi)發(fā)“幸福成長(zhǎng)、快樂(lè)驛站”等校本德育課程,以及走進(jìn)家庭、社區(qū)等主題實(shí)踐活動(dòng),孩子們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩,他們不僅在校內(nèi)享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,還有了更多機(jī)會(huì)走出去,參加重慶市的活動(dòng)展示、技能比賽等。

      “我想當(dāng)世界冠軍!”“我想成為一名宇航員,遨游太空!”“我想做一名教師!”中益鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們看到了山外面不一樣的世界,點(diǎn)亮了他們眼里的光、心中的夢(mèng)。

      “5年來(lái),我們有了更多機(jī)會(huì)和更高平臺(tái)去學(xué)習(xí)、展示,政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力都得到了很大提升?!痹谥幸驵l(xiāng)小學(xué)參加跟崗學(xué)習(xí)的南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師劉婷說(shuō)。

      中益鄉(xiāng)小學(xué)爭(zhēng)取城區(qū)優(yōu)秀教師到校引領(lǐng)教師發(fā)展,邀請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)教師成長(zhǎng),多維度促進(jìn)教師發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),這5年,全校共有6名教師榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),10名教師榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

    《中國(guó)教育報(bào)》2024年08月30日 第01版

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