中國教育學會普通高中新課程實施“領(lǐng)航計劃”福建省項目研修開班

中國教師報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 康麗）近日，中國教育學會普通高中新課程實施“領(lǐng)航計劃”（以下簡稱“領(lǐng)航計劃”）福建省項目研修在廈門國家會計學院開班。中國教育學會會長朱之文，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛、教師工作司司長任友群，中國教育學會“領(lǐng)航計劃”專家委員會副主任、福建省項目組組長朱衛(wèi)國，福建省委教育工委委員、省教育廳副廳長陳明慶，廈門國家會計學院黨委書記韓景義、廈門市教育學會會長林佳添，中國教育學會秘書長楊銀付、副秘書長張東燕等出席開班儀式。

朱之文在講話中強調(diào)，黨中央、國務(wù)院對普通高中教育高度重視。2019年國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》提出的一攬子改革舉措中，全面實施新課程新教材、加強教師隊伍建設(shè)是重中之重。他指出，受教育部委托，中國教育學會于去年啟動了“領(lǐng)航計劃”，主要圍繞普通高中新課程開展教師培訓，旨在幫助廣大教師提高實施新課程的能力。這是推動新課程改革落地的重大舉措，是全面提升普通高中教育教學質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。他表示，中國教育學會“領(lǐng)航計劃”首批與福建、河南、海南和廈門三省一市開展合作。去年10月，中國教育學會和福建省教育廳簽署合作協(xié)議，其中一項重要內(nèi)容就是在福建省實施“領(lǐng)航計劃”。期待通過“領(lǐng)航計劃”的順利推進，努力探索走出一條理論與實際相結(jié)合、交流與研討相結(jié)合、跟崗與實踐相結(jié)合的教師專業(yè)化培訓的新路子，讓普通高中新課程改革真正落地，為普通高中高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻力量。

中國教育學會會長 朱之文

呂玉剛在北京分會場通過視頻連線出席開班儀式并作講話。他表示，這次“領(lǐng)航計劃”福建省項目的舉辦，必將對促進和提高福建省新課程新教材實施水平發(fā)揮重要作用，為全國更好地推進普通高中新課程新教材實施提供寶貴經(jīng)驗。他強調(diào)，要扎實做好普通高中新課程新教材實施工作。一是要充分認識實施新課程新教材的重要意義。要把實施普通高中新課程新教材作為新時代落實立德樹人根本任務(wù)的重大舉措，作為促進普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展的重大工程，作為協(xié)同推進高考綜合改革的重大任務(wù)。二是要準確把握新課程新教材的新理念新要求。要堅持遵循育人規(guī)律，深化育人方式改革，規(guī)范課程教學實施。三是要完善普通高中新課程新教材組織實施機制。要健全教師培訓機制、示范引領(lǐng)機制、經(jīng)驗推廣機制、條件保障機制，確保實施質(zhì)量。

任友群以《建設(shè)高質(zhì)量教師教育體系》為題，從全面認識教師隊伍建設(shè)所處的歷史方位、深刻把握教師教育面臨的挑戰(zhàn)、加快構(gòu)建高質(zhì)量教師教育體系三個方面，為研修活動作了精彩的專題報告。他指出，要加快構(gòu)建高質(zhì)量教師教育體系。要以教育現(xiàn)代化目標推動構(gòu)建高質(zhì)量教師教育體系，錨定2035教育強國目標，對標長三角教育現(xiàn)代化指標體系，高標準建設(shè)高質(zhì)量教師隊伍。要以教師專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，打造高質(zhì)量教師教育體系。一是加強教師思想政治和師德師風建設(shè)；二是整體提高師范院校辦學水平；三是提高師范教育培養(yǎng)層次和質(zhì)量；四是加強教師定向培養(yǎng)補充；五是健全教師培訓體系；六是著力培育領(lǐng)軍人才；七是全面提升教師信息素養(yǎng)；八是加強教師管理改革。

朱衛(wèi)國就“領(lǐng)航計劃”福建省項目的總體實施方案作了說明。他表示，“領(lǐng)航計劃”福建省項目的研修方案，一方面體現(xiàn)了需求導向，直奔廣大教師教育教學中面臨的實際問題，解疑釋惑；另一方面體現(xiàn)了實踐導向，通過實地考察、觀摩、跟崗等多種方式，讓參加研修的教師有機會在課堂中學習、在調(diào)研中學習、在跟崗中學習、在實踐中學習，在學習中進一步提升能力、凝練成果。

陳明慶表示，這次“領(lǐng)航計劃”福建省項目是中國教育學會與福建省教育廳戰(zhàn)略合作協(xié)議落地后的第一個教師專業(yè)發(fā)展類項目，按照“抓住關(guān)鍵少數(shù)、促進知識更新、帶動隊伍提升”的思路，精心挑選名優(yōu)教師、高中教研員、培訓管理者、人事干部等四類群體，量身定制兼具系統(tǒng)性、前沿性、實用性的研修方案，邀請了許多國內(nèi)知名教育專家來授課，規(guī)格很高、意義重大、機會難得。他還就做好研修工作向?qū)W員們提出希望和要求。

根據(jù)項目安排，福建省名優(yōu)教師高端研修班、高中教研員專業(yè)能力提升研修班、培訓管理者團隊研修班、教師隊伍建設(shè)工作研修班等四個研修項目于12月3日至7日期間分別開展不同時長的集中研修，之后將通過跟崗學習、考察交流、跟蹤指導等多種方式開展針對性專題研修。