浙江開展百名科學家進中小學課堂活動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣亦豐）為進一步落實“雙減”，打造“浙里優(yōu)學”金名片。浙江省教育廳于日前下發(fā)通知，將在全省中小學開設(shè)“百名科學家進中小學課堂”課程，讓廣大學生與科學家面對面互動交流，接受科學精神和科學素養(yǎng)的熏陶。

“百名科學家進中小學課堂”課程納入中小學課程體系和教學計劃，與道德與法治（思想政治）課、班團課和課后服務(wù)課程深度融合。小學1—3年級、高三年級，學校可以視實際情況安排課程和組織聽課，不作硬性要求；小學4—6年級、初中年級、高一高二年級以及中職學校，學校應(yīng)根據(jù)統(tǒng)一要求，將課程排入教學計劃并組織聽課。

授課頻次為“一月一課”，授課時長為80-90分鐘（其中師生互動問答15-20分鐘）。通過“視頻在線直播+師生互動問答”方式，實現(xiàn)全省中小學生“同上一堂課”。杭州設(shè)立主課堂，遴選若干學校師生代表現(xiàn)場參與，其他中小學校設(shè)立視頻直播課堂，授課過程中遴選若干師生現(xiàn)場或遠程參與在線視頻互動問答、與科學家對話。

據(jù)悉，浙江將于2022年春季學期開學后的第二周舉辦啟動儀式，屆時邀請西湖大學校長施一公在線直播“科學第一課”。所有科學家授課視頻資料作為公益教育資源，將通過“之江匯”教育廣場的“百名科學家進中小學課堂”專欄，面向全國全社會免費開放。