中國教育報評論員：讓課間十分鐘“沸騰”起來

今年全國兩會，全國政協(xié)委員胡衛(wèi)提交了《關(guān)于多措并舉切實減負，確保課間十分鐘的提案》，呼吁將本應(yīng)該屬于孩子們的時間還給孩子。

課間十分鐘屬于孩子，這是毫無疑問的事情。為什么會被占？一種可能是教師課堂內(nèi)完不成教學任務(wù)，拖堂把時間拖沒了。另一種可能則是，學校擔心孩子自由活動容易引發(fā)安全事故，所以不讓孩子們在課間走出教室活動。結(jié)果就是，現(xiàn)在不少學校課間十分鐘越來越安靜了。

愛玩是孩子的天性，課間十分鐘應(yīng)是孩子們放松和休息的時間。安全是底線，但不應(yīng)該成為束手束腳、“圈養(yǎng)”孩子的理由。以犧牲學生的課間十分鐘來換取絕對的安全，得不償失。課后不能自由活動，長期處于緊繃狀態(tài)，不僅加劇疲勞，影響學習狀態(tài)，也不利于身心健康和心智成長。

把課間十分鐘還給孩子，要督促學校落實好《未成年人學校保護規(guī)定》的要求，把孩子們從教室放出來。學校要為孩子們提供豐富的課間活動，讓他們充分放松心靈。而要破解安全問題，還應(yīng)該完善相關(guān)法規(guī)，建立健全學生意外傷害風險防控機制，解決學校的后顧之憂。