從“一塊荒地”到“一座時代新城”,從“一輛車”到“中國車谷”,30多年來,湖北省武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)因車而建、因車而興,一批批經(jīng)開區(qū)教育人篳路藍縷,讓教育開出希望之花。
目前,武漢經(jīng)開區(qū)正處于“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵期,隨著企業(yè)、項目的涌入,人口規(guī)??焖僭鲩L,學位供需矛盾也日益凸顯。武漢經(jīng)開區(qū)積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,在保證質(zhì)量的前提下壓減教育用地審批等流程。持續(xù)加大教育項目資金投入,保障了教育投入只增不減。未來3年,武漢經(jīng)開區(qū)將投資約50億元,新改擴建中小學校28所,提供學位約3萬個。
為滿足人民群眾“上好學”的愿望,武漢經(jīng)開區(qū)積極推進集團校、學區(qū)校、一體校、聯(lián)盟?!八男!苯ㄔO(shè),不斷優(yōu)化教育資源配置。深化集團校建設(shè),助推新校高位起步、高標準辦學。在全區(qū)義務教育階段學校組建12個學區(qū),每個學區(qū)確定一所龍頭校,實行學區(qū)一體化發(fā)展。
教育如何為全區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)再出發(fā)”提供有力支撐?如何依托區(qū)域內(nèi)優(yōu)勢資源,擦亮區(qū)域教育的名片?
11月18日下午2:30,中國教育報融媒體教育局長訪談,我們邀請了湖北省武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局黨委書記、局長熊白莉做客直播間,暢談區(qū)域教育如何實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡,分享武漢經(jīng)開區(qū)的經(jīng)驗做法。
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